Atividade Ensino Fundamental II. Simpatia para Arrumar Emprego

 

Simpatia para Arrumar Emprego

A simpatia da chave para emprego serve para aquelas pessoas que querem arranjar emprego urgente, ou seja, o mais rápido possível. É uma simpatia para arrumar emprego bem poderosa! Vai precisar utilizar uma chave. A chave simboliza o conhecimento, a riqueza e a abertura de novas portas e novos caminhos em sua vida, e um desses novos caminhos é um novo emprego pra sua vida. Esta simpatia é bastante poderosa, veja como fazer. Ingredientes: 

  1 Copo 

  1 Papel  

  1 Caneta

  Água 

  Açúcar 

Para começar a fazer esta simpatia da chave para arrumar emprego basta pegar no copo, colocar quase cheio de água e deitar 1 a 2 colheres de açúcar. Agora use a caneta para escrever no papel o seu nome e o seu endereço e embrulhe a chave no papel e coloque tudo dentro do copo de água. Deixe o copo num local seguro, um local onde ninguém tenha acesso nem vá mexer, deixe lá por 7 dias seguidos. Após esses 7 dias, deite fora a água e o papel e guarde a chave para si. Reze um pai nosso e mentalize que está fazendo o trabalho que tanto quer. Agora basta continuar sua vida, entregar currículos e esperar ser aceito em seu trabalho dos sonhos! É garantido! 

1. Nas simpatias, a pessoa deve realizar alguma coisa para obter ou afastar algo. Marque a alternativa que aponta o objetivo do texto. 

a) Explorar, mostrar. 

b) Relatar, opinar. 

c) Agradecer, opinar. 

d) Ensinar, aconselhar. 

e) Julgar, aconselhar. 

2. Quanto ao nível de linguagem, é CORRETO dizer que: 

a) o uso da palavra “pra” deve ser evitado num contexto mais formal de uso da língua. 

b) o texto faz uso da variedade culta da língua, privilegiando a correção gramatical. 

c) o excesso de coloquialismo no texto compromete a compreensão. 

d) o caráter supersticioso do texto exige uma linguagem enigmática. 

e) o texto utiliza estruturas sintáticas complexas, típica da linguagem formal. 

3. Quanto à classe gramatical, as palavras citadas no tópico “ingredientes”: copo, papel, caneta, água e açúcar, da forma como estão empregadas no texto, classificam-se como: 

a) Substantivo, substantivo, substantivo, substantivo, substantivo. 

b) Substantivo, adjetivo, substantivo, adjetivo, substantivo. 

c) Verbo, substantivo, substantivo, substantivo, substantivo. 

d) Adjetivo, adjetivo, adjetivo, adjetivo, adjetivo. 

e) Substantivo, substantivo, adjetivo, advérbio, substantivo.